Cuando un chico no quiere ir al jardín
Llantos en la puerta, dolores de panza, "no quiero ir". Por qué muchos chicos rechazan el jardín, cómo escucharlos sin ceder en todo y cuándo conviene preocuparse.
Escuela y pedagogías
El jardín, la lectura y las ideas de Pikler, Montessori y otros enfoques.
El enfoque RIE de Magda Gerber: qué propone y qué se discute
El enfoque RIE propone tratar al bebé como una persona competente desde que nace. Sus principios, cómo se aplica en la vida diaria, sus aportes y sus críticas.
Educación en valores en la escuela: qué es y cómo se trabaja
Respeto, honestidad, solidaridad: los valores se enseñan más con el clima de la escuela que con un cartel en la pared. Cómo se trabajan en el aula y qué debates hay.
Educación artística en la infancia: para qué sirve y cómo acompañarla
Dibujar, cantar, bailar o hacer música con objetos reciclados no es un relleno escolar. Qué aporta el arte en la infancia y cómo acompañarlo en casa sin corregir.
Ken Robinson y la crítica a la escuela tradicional: qué propuso y qué sigue vigente
Quién fue Ken Robinson, por qué sus charlas sobre creatividad y escuela dieron la vuelta al mundo y qué ideas pueden servirles hoy a familias y docentes.
Libertad o abandono: el debate sobre el enfoque Pikler
¿Dejar al bebé moverse y jugar solo es respetarlo o desatenderlo? Qué dice el enfoque Pikler, cuáles son sus críticas y dónde está la diferencia real.
Cómo elegir el jardín de infantes: qué mirar y qué preguntar
Elegir jardín es una de las grandes decisiones de crianza. Qué mirar en la visita, qué preguntar, cómo pensar la propuesta pedagógica y qué dice la ley argentina.
Leer con los chicos desde bebés: cómo empezar y sostener el hábito
Leerles a los chicos desde que nacen les da palabras, vínculo y ganas de leer. Cómo hacerlo en cada etapa, qué libros elegir y cómo cuidar el placer de leer.
La educación Montessori: principios, materiales y críticas
Quién fue Maria Montessori, qué propone su método, cómo es un ambiente preparado, qué dice la investigación y cuáles son las críticas más frecuentes al enfoque.
Emmi Pikler y el movimiento libre del bebé
Quién fue Emmi Pikler, qué fue el Instituto Lóczy y en qué consiste el movimiento libre: dejar que el bebé descubra solo cómo girar, sentarse y caminar.